12
Thực hiện các yêu cầu dưới đây:
a. Tìm trong đoạn 1 của truyện Khu vườn tuổi thơ từ ngữ:
• Chỉ người
• Chỉ hoạt động
b. Tìm thêm 2 - 3 cặp từ ngữ chỉ người và chỉ hoạt động.
M: mẹ - nhổ ccỏ
Em làm theo yêu cầu của bài tập.
a. Tìm trong đoạn 1 của truyện Khu vườn tuổi thơ từ ngữ:
- Chỉ người: bố, tôi
- Chỉ hoạt động: trồng, dẫn, tưới cây
b. Tìm thêm 2 – 3 cặp từ chỉ người và chỉ hoạt động
mẹ - nấu cơm
bà - đi chợ
bố - đọc sách
12
Thực hiện các yêu cầu dưới đây:
a. Câu nào dưới đây dùng để đề nghị?
Bố dẫn tôi ra vườn tưới cây.
Bố bảo tôi nhắm mắt lại.
Con hãy nhắm mắt lại!
b. Chọn dấu câu phù hợp với mỗi □
• Chúng mình cùng đọc bài nhé □
• Chúng mình cùng đọc bài được không □
• Các bạn đang đọc bài trong nhóm □
• Các bạn đọc to lên nào □
c. Đặt 2 – 3 câu đề nghị bạn thực hiện một hoạt động học tập.
a. Câu đề nghị thường dùng để đề nghị, yêu cầu làm một việc gì đó và cuối câu có dấu chấm than.
b. - Cuối câu đề nghị thường có dấu chấm than
- Cuối câu hỏi thường có dấu chấm hỏi
- Cuối câu kể về một sự việc thường có dấu chấm.
c. Em lựa chọn hoạt động học tập để viết câu đề nghị, chú ý cuối câu có dấu chấm than.
a. Câu dùng để đề nghị là “Con hãy nhắm mắt lại!”
b. Chọn dấu câu như sau:
• Chúng mình cùng đọc bài nhé! (Vì đây là câu dùng để đề nghị)
• Chúng mình cùng đọc bài được không? (Vì đây là câu dùng để hỏi)
• Các bạn đang đọc bài trong nhóm. (Vì đây là câu dùng để kể một sự việc)
• Các bạn đọc to lên nào! (Vì đây là câu dùng để đề nghị)
c. - Chúng mình cùng làm bài tập toán nhé!
- Chúng mình cùng luyện chữ nhé!
Chơi trò chơi Đôi bàn tay và Chiếc mũi kì diệu.
Em sử dụng khứu giác (dùng mũi ngửi) hoặc xúc giác (dùng tay sờ) để đoán đoán các loài hoa hoặc các loại quả.
