Thực hành tiếng Việt bài 4

Câu 1

Đọc lại văn bản Cốm Vòng và trả lời các câu hỏi sau:

a. Chủ đề xuyên suốt các đoạn, các câu trong văn bản là gì?

b. Trình tự sắp xếp các đoạn, các câu trong văn bản có giúp chủ đề được liền mạch, thông suốt hay không? Tại sao?

Gợi ý

a. Đọc văn bản và tìm ra chủ đề xuyên suốt các đoạn, các câu.

b. Trình bày suy nghĩ của em và giải thích

Đáp án

a. Chủ đề: giới thiệu và ca ngợi vẻ đẹp, vị ngon, hương thơm và giá trị của cốm

b. Có vì dựa vào bố cục 3 phần của văn bản, đây là trình tự hợp lý của các ý, thể hiện trình tự hợp lí của câu, của đoạn

Câu 2

Theo em, nếu thay đổi trật tự các đoạn trong Cốm Vòng thì có ảnh hưởng gì đến nội dung văn bản? Hãy thử thay đổi trật tự theo các cách khác nhau và trao đổi với các bạn ý kiến của mình

Gợi ý

Dựa vào suy nghĩ của em trả lời câu hỏi và tìm ra những cách thay đổi trật tự rồi trao đổi ý kiến của mình cho các bạn

Đáp án

- Nội dung văn bản sẽ trở nên đứt đoạn, thiếu sự mạch lạc trong cấu trúc, khi đó nội dung văn bản sẽ trở nên thiếu hấp dẫn và không tạo hứng thú cho bạn đọc.

- Thay đổi trật tự theo các cách khác nhau:

+ Cách 1: Giới thiệu cách thưởng thức cốm => Quá trình làm ra cốm => Cách gói cốm

+ Cách 2: Quá trình làm ra cốm => Cách thưởng thức cốm => Cách gói cốm.

+ Cách 3: Cách gói cốm => Thưởng thức cốm => Cách làm ra cốm

=> Em thấy cách 1 phù hợp hơn

Câu 3

Văn bản Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát đề cập đến nhiều vấn đề như: hạt dẻ, cốm hạt dẻ, rừng cây mùa thu, du lịch Trùng Khánh, con người ở quê sống lâu và hiền hòa,... Như vậy có phải là văn bản thiếu mạch lạc không? Tại sao?

Gợi ý

Đọc kĩ văn bản, chú ý bố cục trình bày văn bản

Đáp án

Văn bản như vậy không phải thiếu đi tính mạch lạc vì các câu, các đoạn được tiếp nối theo một trình tự rõ ràng, đều tập trung hướng tới chủ đề vẻ đẹp của Trùng Khánh gồm rất nhiều khía cạnh khác nhau.

Câu 4

Xác định các từ ngữ địa phương theo bảng sau (làm vào vở)

Từ ngữ	Miền Bắc	Miền Trung	Miền Nam
ba má
đìa
thức quà
chè xanh
răng rứa
mô tê

Gợi ý

Dựa vào kiến thức về từ địa phương để trả lời

Đáp án

Từ ngữ	Miền Bắc	Miền Trung	Miền Nam
ba má	+ Bố mẹ + Thầy u + Thầy bu	+ Bọ mạ + Ba mạ + Tía má	Ba má
đìa	Kênh, hồ	Kênh, hồ	Đìa
thức quà	món quà	thức quà	món quà
chè xanh	Chè xanh	Trà xanh	+ Chè xanh (chỉ cây trồng) + Trà xanh (chỉ sản phẩm chế biến)
răng rứa	Sao đấy / Sao thế	Răng rứa	Sao đấy / Sao thế
mô tê	Đâu kia	Mô tê	Đâu kia