Câu 1
43
Đọc lại ba văn bản đã học và điền vào bảng sau (làm vào vở):
Văn bản | Nhân vật chính | Chi tiết tiêu biểu (Ví dụ) | Chủ đề |
Bồng chanh đỏ | |||
Bố của Xi-mông | |||
Cây sồi mùa đông |
Đáp án
Văn bản | Nhân vật chính | Chi tiết tiêu biểu (Ví dụ) | Chủ đề |
Bồng chanh đỏ | Chú bé Hoài và anh trai Hiền. | - Khi vợ chồng bồng chanh đỏ mới đến ở đầm nước - Khi đi bắt chim bồng chanh đỏ với anh Hiền trong đêm. - Khi ra đầm nước một mình sau sự kiện anh Hiền trả chim bồng chanh về tổ cũ. | Tình cảm của anh em Hoài với loài chim bồng chanh đỏ |
Bố của Xi-mông | Cậu bé Xi - mông | - Cậu đã gặp bác thợ rèn Phi-líp. Bác đã nghe Xi-mông kể chuyện cậu bị bắt nạt. Bác Phi-líp đã hứa sẽ cho cậu bé một ông bố, rồi đưa Xi-mông về nhà. - Ngày hôm sau đến trường, khi bọn trẻ trêu chọc, Xi-mông đã tự tin nói rằng mình có bố, bố của mình tên là Phi-líp. Cậu đưa con mắt thách thức chúng, sẵn sàng chịu hành hạ còn hơn là bỏ chạy cho đến khi thầy giáo giải thoát cho Xi-mông trở về nhà. | Tình yêu thương, sự thấu hiểu, đồng cảm với những người thiệt thời hoặc mắc sai lầm. |
Cây sồi mùa đông | Cô giáo An-na Va-xi-li-ep-na và học trò của cô, Va-xu-skin | – Nó gắng sức vần một tảng tuyết bên dưới bết những đất cùng với đám cỏ mục nát vẫn còn sót lại. – Cư xử một cách tự nhiên với người quen cũ của mình. - Bới tuyết bằng một cành cây | Sự hiểu biết, trận trọng của giáo viên với học sinh; tình yêu thiên nhiên, sự kết nối giữa con người với thiên nhiên. |