Câu 1
41
Chuẩn bị.
– Lựa chọn một sự việc gần gũi với học sinh, có nhiều ý kiến khác biệt để thảo luận.
Ví dụ: học sinh giữ tiền riêng để tiêu, học sinh mặc đồng phục khi đi học,...
– Tìm hiểu và ghi chép những thông tin liên quan đến nội dung thảo luận.
G:
Đáp án
– Lựa chọn sự việc thảo luận: Học sinh mặc đồng phục khi đi học.
Ý kiến tán thành việc học sinh mặc đồng phục khi đi học | Ý kiến phản đối việc học sinh mặc đồng phục đi học |
– Giúp cả lớp và nhà trường có màu sắc đồng bộ. – Giúp dễ phân biệt học sinh của nhà trường với người ngoài, học sinh trường khác. – Giúp xoá nhoà khoảng cách và sự khác biệt giữa các học sinh qua cùng một bộ áo. | – Mặc đồng phục gây ép buộc, tù túng việc những quần áo thoải mái và đẹp hơn có thể mặc. – Đồng phục không có nhiều, phải mặc đi mặc lại cùng một bộ. – Mặc đồng phục nhiều làm cũ, bẩn áo đồng phục hơn. |