Bài 13: Mầm non

Trang 64

Khởi động

64

Em hãy nêu sự thay đổi của thời tiết, cỏ cây,... khi mùa đông chuyển sang mùa xuân hoặc mùa khô chuyển sang mùa mưa.

Gợi ýarrow-down-icon

Em dựa vào hiểu biết của bản thân về sự thay đổi của thời tiết, cỏ cây,.... khi mùa đông chuyển sang mùa xuân hoặc mùa khô chuyển sang mùa mưa và trả lời câu hỏi.

Đáp ánarrow-down-icon

- Khi mùa đông chuyển sang mùa xuân:

+ Thời tiết: Nhiệt độ thường tăng dần, những cơn gió lạnh giảm dần và thời tiết trở nên ấm áp hơn. Có thể có sự biến đổi thời tiết đột ngột nhưng thường là dần dần, đồng thời, lượng ánh sáng mặt trời cũng tăng, kéo theo việc kéo dài thời gian ban ngày.

+ Cỏ cây và thực vật: Cỏ cây bắt đầu mọc mạnh mẽ, cây cối đâm chồi và ra lá mới. Các loài hoa bắt đầu nở rộ, tạo nên một khung cảnh màu sắc và tươi mới cho cảnh quan.

- Khi mùa khô chuyển sang mùa mưa:

+ Thời tiết: Mưa bắt đầu tăng cường, có thể từ những cơn mưa nhỏ ban đầu cho đến mưa lớn và dày đặc hơn. Nhiệt độ có thể không thay đổi nhiều, nhưng độ ẩm không khí tăng cao, làm cho cảm giác nóng bức và ẩm ướt hơn.

+ Cỏ cây và thực vật: Đất đai trở nên ẩm ướt hơn, cung cấp điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của cây cỏ. Các loại cây bắt đầu mọc nhanh chóng và phát triển.

Câu hỏi 1

65

Trong 2 khổ thơ đầu, mầm non được miêu tả như thế nào? Cách miêu tả đó có gì thú vị?

Gợi ýarrow-down-icon

Em đọc kĩ 2 khổ thơ đầu của bài thơ để tìm câu trả lời.

Đáp ánarrow-down-icon

- Trong 2 khổ thơ đầu, mầm non được miêu tả như một sinh vật nhỏ bé, yếu đuối, đang nằm nép lặng im dưới vỏ của một cành bàng. Mầm non mắt lim dim, cố nhìn qua kẽ lá để thấy cuộc sống bên ngoài.

- Cách miêu tả này tạo ra một hình ảnh rõ ràng và đầy cảm xúc về sự tĩnh lặng và mong đợi của mầm non trước khi mùa xuân đến. Thú vị ở đây là cách tác giả sử dụng hình ảnh nhỏ bé và yếu đuối của mầm non để thể hiện sự mong đợi và hân hoan của nó trước khi mùa xuân đến, tạo ra một sự đối lập rất rõ ràng.

Câu hỏi 2

65

Cảnh vật mùa đông hiện ra như thế nào qua cảm nhận của mầm non?

- Mây

- Mưa

- Lá cây

- *

Gợi ýarrow-down-icon

Em đọc kĩ khổ thơ thứ hai của bài thơ để tìm câu trả lời.

Đáp ánarrow-down-icon

Cảnh vật mùa đông hiện ra:

- Mây: bay hối hả

- Mưa: mưa phùn

- Lá cây: tuôn rào rào, rải vàng mặt đất

- Rừng thông: thưa thớt, chỉ có cội và cành.

- Thỏ: phóng nhanh, nấp vào bụi vắng.

=> Tạo ra một bức tranh u ám và lạnh lẽo của mùa đông.

Câu hỏi 3

65

Nhờ đâu mầm non nhận ra mùa xuân đến?

Gợi ýarrow-down-icon

Em đọc khổ thơ thứ ba của bài thơ để tìm câu trả lời.

Đáp ánarrow-down-icon

Mầm non nhận ra mùa xuân đến nhờ vào tiếng chim kêu vang lên. Tiếng chim kêu là dấu hiệu rõ ràng nhất cho sự đổi mới của mùa xuân, mầm non nhận biết điều này và bật dậy, khoác áo màu xanh biếc để chào đón mùa xuân.

Câu hỏi 4

65

Nêu nhận xét của em về hình ảnh mầm non trong khổ thơ cuối.

Gợi ýarrow-down-icon

Em đọc kĩ khổ thơ cuối của bài thơ, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

Đáp ánarrow-down-icon

Trong khổ thơ cuối, mầm non được miêu tả như một sinh vật đầy năng lượng và hứng khởi khi nó bật dậy, khoác áo màu xanh biếc để chào đón mùa xuân. Hình ảnh này thể hiện sự tươi trẻ, sức sống mới mẻ và hy vọng của mầm non khi mùa xuân đến, tạo ra một tầm nhìn tích cực và lạc quan về sự bắt đầu mới.

Câu hỏi 5

65

Nội dung chính của bài thơ là gì?

Gợi ýarrow-down-icon

Em đọc kĩ bài thơ để tìm ra nội dung chính.

Đáp ánarrow-down-icon

Nội dung chính của bài thơ là sự chuyển đổi của mùa đông sang mùa xuân và niềm vui của cuộc sống mới mẻ và sự tái sinh của tự nhiên. Thông qua việc miêu tả sự thay đổi của mầm non từ sự yếu đuối và mong đợi dưới vỏ cây đến sự tươi trẻ và hứng khởi khi mùa xuân đến, tác giả tạo ra một bức tranh về sự sống và hy vọng.