7. Tục ngữ về ý chí, nghị lực

Trang 60

Câu 1

60

Dựa theo nội dung, xếp các câu tục ngữ trên vào nhóm phù hợp:

Bài 4: Có chí thì nên (trang 52) Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 – Cánh diều (ảnh 1)
Gợi ýarrow-down-icon

Em đọc kĩ văn bản trên để trả lời câu hỏi
 

Đáp ánarrow-down-icon

a, 2, 6.

b, 1, 5, 7, 10, 11, 12.

c, 3, 4, 8, 9.
 

Câu 2

61

Từ bài tập 1, em hiểu tục ngữ thường có nội dung như thế nào?
 

Gợi ýarrow-down-icon

Em đọc kĩ văn bản trên để trả lời câu hỏi
 

Đáp ánarrow-down-icon

Tục ngữ thường thể hiện những kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt (tự nhiên, lao động sản xuất, xã hội), được nhân dân vận dụng vào đời sống, suy nghĩ và lời ăn tiếng nói hằng ngày.

Câu 3

61

Em có nhận xét gì về đặc điểm hình thức của các câu tục ngữ trong bài đọc? Tìm các ý đúng:

Bài 4: Có chí thì nên (trang 52) Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 – Cánh diều (ảnh 1)

Gợi ýarrow-down-icon

Em đọc kĩ văn bản trên để trả lời câu hỏi
 

Đáp ánarrow-down-icon

Tục ngữ là những câu nói dân gian ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh
 

Câu 4

61

Câu tục ngữ nào trong bài đọc để lại cho em ấn tượng đặc biệt nhất? Vì sao?
 

Gợi ýarrow-down-icon

Em đọc kĩ văn bản trên để trả lời câu hỏi
 

Đáp ánarrow-down-icon

Em ấn tượng nhất câu: “Có công mài sắt, có ngày nên kim”. vì câu đó có ý nghĩa nếu chúng ta có lòng kiên trì, vượt khó thì một ngày chắc chắn sẽ nhận lại những thành quả xứng đáng.
 

Câu 5

61

Nếu muốn tự khuyên mình kiên trì học tập, em sẽ dùng câu tục ngữ nào? Vì sao?
 

Gợi ýarrow-down-icon

Em đọc kĩ văn bản trên để trả lời câu hỏi
 

Đáp ánarrow-down-icon

Nếu muốn tự khuyên mình kiên trì học tập, em sẽ dùng câu tục ngữ: “Học hành vất vả, kết quả ngọt bùi”. vì sự cần cù, chăm chỉ trong học tập sẽ giúp ta có được thành quả tốt.