12
Nghe – viết:
Em yêu mùa hè
Em yêu mùa hè,
Có hoa sim tím
Mọc trên đồi quê
Rung rinh bướm lượn.
Gió mát lưng đồi
Ve ngân ra rả
Trên cao lưng trời
Diều ai vừa thả.
Thong thả dắt trâu
Trong chiều nắng xế
Em hái sim ăn
Trời, sao ngọt thế!
Em yêu mùa hè
Có trái sim ngọt
Em yêu đồi quê
Có cơn gió mát.
(Nguyễn Thanh Toàn)
Em thực hiện viết bài thơ vào vở.
Chú ý:
- Viết đúng chính tả.
- Viết hoa các chữ cái đầu dòng
- Giữa các khổ thơ phải cách 1 dòng
12
Tìm và viết tên đồ vật bắt đầu bằng c hoặc k trong các hình dưới đây.
Em quan sát kĩ hình ảnh và nêu tên các đồ vật xem đồ vật nào có tên bắt đầu bằng c hoặc k.
Các sự vật trong hình là: kính, cây, kìm, bút, máy tính, kẹo, cửa, cân, ghế, kéo, đèn, cờ
Những đồ vật có tên bắt đầu bằng c được khoanh như hình dưới đây:
cây, cân, cờ, cửa
Những đồ vật có tên bắt đầu bằng k được khoanh như hình dưới đây:
kính, kìm, kẹo, kéo
12
Tìm thêm từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động có tiếng bắt đầu bằng c hoặc k.
Em suy nghĩ và viết vào vở những từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động có tiếng bắt đầu bằng c hoặc k.
Những từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động có tiếng bắt đầu bằng c hoặc k:
- Từ ngữ chỉ sự vật: cái cưa, cái cốc, quả cam, bát cơm, con cóc, kèn, kim khâu, kì đà, kị sĩ,…
- Từ ngữ chỉ hoạt động: cưa gỗ, cài cửa, cào lúa, cõng, kiếm củi, kéo xe, kêu la,…
12
Trao đổi với người thân những mong muốn của em về kì nghỉ hè năm tới.
Em suy nghĩ và nói với bố mẹ những gì mà em muốn làm vào kì nghỉ hè tiếp theo dựa vào những gợi ý sau:
- Mong muốn của em vào kì nghỉ hè tiếp theo là gì?
- Vì sao em lại có mong muốn như vậy?
- Hỏi ý kiến bố mẹ về mong muốn của mình.
- Bố mẹ ơi! Vào kì nghỉ hè sắp tới, con muốn được tham gia vào lớp học vẽ của trường. Con rất thích vẽ tranh. Bố mẹ đồng ý cho con tham gia nhé ạ!
- Con ước gì hè năm sau dịch bệnh không còn nữa, con sẽ về quê thăm ông bà. Con nhớ ông bà lắm!
