Bài 2: Viết về tình cảm, cảm xúc với một nghệ sĩ hoặc một nhân vật trong phim hoạt hình

a. Đoạn văn viết về: cảm xúc của Dế Mèn về tiết mục biểu diễn của Hoạ Mi sau Hội thi nhạc.

b. Để trở thành học sinh xuất sắc, sáng nào Hoạ Mi cũng dậy luyện giọng.

c. Giọng hát của Hoa Mi được tả bằng những từ ngữ: ngày càng cao vút, trong trẻo

d. Những câu văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của thầy giáo và các bạn với Hoa Mi:

Thầy giáo và chúng tôi say sưa và ca khúc mùa xuân tưởng như đang đi trong vườn hoa rực rỡ sắc màu.

a. Em nêu tình cảm, cảm xúc của em với nghệ sĩ hoặc nhân vật:

Em ấn tượng với nàng Lọ Lem trong phim "Cô bé Lọ Lem", cô gái thật xinh đẹp, dịu hiền và rất nết na. Cô nàng đã có quãng thời gian dài khổ cực để tìm tới một hạnh phúc trọn vẹn. Khuôn mặt của Lọ Lem xinh xắn mà lại luôn bị lem luốc bởi cô phải quét dọn nơi xó nhà hay gác xép bẩn thỉu. Chính vì bộ dạng lem luốc nên cô mới bị gọi tên là Lọ Lem. Lọ Lem rất chăm chỉ, luôn dọn dẹp luôn chân luôn tay. Cô rất hay lam hay làm. Lọ Lem có tính nết thật tốt đẹp: hiền dịu, nết na, chăm chỉ - những đức tính, phẩm chất tốt đẹp nhất của người phụ nữ.

b. Điều em học được điều gì từ nghệ sĩ hoặc nhân vật đó.

Qua nhân vật Lọ Lem em học được tính chăm chỉ, gọn gàng, tính nết thật tốt đẹp: hiền dịu, nết na, chăm chỉ - những đức tính, phẩm chất tốt đẹp nhất của người phụ nữ.

c. Em dùng những từ ngữ, câu văn để thể hiện tình cảm, cảm xúc của mình:

Lọ Lem thật xinh đẹp và tài giỏi biết bao! Cô là một cô bé vừa đẹp người, vừa đẹp nết, để lại cho người đọc bao ấn tượng đẹp, đến tận bây giờ em vẫn say mê câu chuyện nàng Lọ Lem.

Em cảm thấy vô cùng ấn tượng với ý nghĩa của Chương trình khi các bạn trong Câu lạc bộ Nghệ sĩ nhí sử dụng số tiền quyên góp được để: mua quà Tết tặng cho các thiếu nhi ở mái ấm Hoa Sữa. Vì vậy, em biết được chương trình mang thật nhiều ý nghĩa cao đẹp và chan chứa tình yêu thương con người mà các bạn muốn lan tỏa và trao đi để giúp đỡ người khó khăn.