20
Khởi động
Quan sát tranh và cho biết mỗi người, mỗi vật trong tranh đang làm gì.
Em quan sát từng người, từng sự vật có trong tranh và cho biết hoạt động của mỗi người, mỗi vật.
- Bạn nhỏ đang học bài.
- Chim tu hú kêu báo hiệu mùa vải chín.
- Gà trống gáy báo hiệu ngày mới.
- Hoa đào nở báo hiệu xuân về.
21
Trả lời câu hỏi
Câu 1: Những con vật nào được nói đến trong bài?
Em đọc kĩ đoạn văn thứ 2 để trả lời câu hỏi.
Những con vật được nói đến trong bài là: Con gà trống, chim tu hú, chim bắt sâu, chim cú mèo
21
Đóng vai một con vật trong bài, nói về công việc của mình.
Nói về công việc của từng con vật dựa theo gợi ý:
- Tên công việc
- Ích lợi
Đóng vai con vật, nói về công việc của mình:
- Chào các bạn, mình là gà trống. Mỗi ngày, mình đều thức dậy rất sớm, gáy vang Ò…ó… o báo hiệu một ngày mới lên. Nhờ có tiếng gáy của mình mà mọi người có thể thức dậy bắt đầu một ngày mới.
- Chào các bạn, mình là chim tu hú. Mỗi khi mùa vải chín đến, mình sẽ kêu tu hú, tu hú. Mọi người nhớ nhé! Nghe thấy tiếng mình kêu nghĩa là đến mùa vải chín rồi đó!
- Chào các bạn, mình là chim sâu. Sâu bọ có hại cho mùa màng. Còn thức ăn yêu thích của mình lại là chúng. Mình thường ăn sâu bọ, mình cũng biết đây cũng là cách để bảo vệ mùa màng cho các bác nông dân.
- Chào các bạn, mình là chim cú mèo. Thời gian hoạt động của mình là về đêm. Mình thường bắt chuột, loài vật gây hại cho mùa màng của các bác nông dân.
21
Kể tên những việc bạn nhỏ trong bài đã làm.
Em đọc kĩ đoạn văn thứ 3
Những việc mà bạn nhỏ trong bài đã làm là: làm bài, đi học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em đỡ mẹ.
21
Theo em, mọi người, mọi vật làm việc như thế nào?
Em suy nghĩ và trả lời.
Theo em, mọi người, mọi vật đều bận rộn làm việc của mình nhưng ai cũng rất vui vẻ.
21
Luyện tập văn bản đã đọc
Câu 1: Kết hợp từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để tạo câu nêu hoạt động:
Em nhớ lại hoạt động của từng con vật trong bài để ghép nối sao cho phù hợp.
21
Đặt một câu nêu hoạt động của em ở trường.
Em suy nghĩ xem ở trường em thường làm những hoạt động gì và đặt câu nêu ra hoạt động đó.
- Trong lớp, em chăm chú nghe giảng.
- Em tưới nước cho mấy khóm hoa trong vườn trường.
- Em cặm cụi tập viết.
