Bài 18: Đọc: Thư viện biết đi

Trang 80

Phần l

80

Khởi động:

Bức tranh vẽ cảnh gì? Mọi người trong tranh đang làm gì?

Gợi ýarrow-down-icon

Em quan sát kĩ bức tranh

Đáp ánarrow-down-icon

Tranh vẽ cảnh trong thư viện. Có bạn đang đọc sách, có bạn đang tìm sách, cũng có bạn đang trả sách cho cô thủ thư.

Phần III

81

Trả lời câu hỏi:

Câu 1

Mọi người đến thư viện để làm gì?

Gợi ýarrow-down-icon

Em đọc kĩ đoạn văn thứ nhất.

Đáp ánarrow-down-icon

Mọi người đến thư viện để đọc sách hoặc mượn sách về nhà.

Câu 2

81

Những thư viện sau được đặt ở đâu?

Gợi ýarrow-down-icon

Em đọc kĩ đoạn văn thứ 2.

Đáp ánarrow-down-icon

Câu 3

81

Vì sao các thư viện kể trên được gọi là “thư viện biết đi”?

Gợi ýarrow-down-icon

Các thư viện bình thường đều cố định một chỗ, riêng các thư viện trong bài em thấy có điều gì khác biết.

Đáp ánarrow-down-icon

Các thư viện trong bài được gọi là “thư viện biết đi” bởi vì chúng có khả năng di chuyển để mang sách đến cho người đọc.

Câu 4

81

Theo em, “thư viện biết đi” có tác dụng gì?

Gợi ýarrow-down-icon

Theo em, việc thư viện di động có thể đi hết nơi này tới nơi khác có ích gì đối với những người muốn đọc sách?

Đáp ánarrow-down-icon

Theo em, “thư viện biết đi” có tác dụng đem sách tới nhiều nơi hơn nữa, để cho nhiều người muốn đọc sách được tiếp cận với sách hơn nữa.

Phần IV

81

Luyện tập theo văn bản đọc:

Câu 1

Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp:
a. Từ ngữ chỉ sự vật

b. Từ ngữ chỉ hoạt động

Gợi ýarrow-down-icon

Em làm theo yêu cầu của bài.

Đáp ánarrow-down-icon

a. Từ ngữ chỉ sự vật: thư viện, thủ thư, tàu biển, xe buýt, lạc đà

b. Từ ngữ chỉ hoạt động: đọc, nằm im, băng qua

Câu 2

81

Em sẽ nói gì với cô phụ trách thư viện khi muốn mượn sách ở thư viện?

Gợi ýarrow-down-icon

Em làm theo yêu cầu của bài.

Đáp ánarrow-down-icon

- Cô ơi, cô cho em mượn cuốn sách này nhé!