Bài 8: Thực hành xác định phương hướng ngoài thực tế

Câu hỏi 1

135

Dựa vào hình 8.1, 8.2 em hãy cho biết các hướng chính trong la bàn.

Sử dụng la bàn để xác định:

- Hướng của phòng học (theo hướng thẳng nhìn từ phía trong phòng ra ngoài cửa ra vào).

- Hướng ngồi của học sinh (theo hướng nhìn của học sinh từ chỗ ngồi về phía bảng).

- Ghi kết quả và báo cáo.

Hình 8.1. La bàn

Hình 8.2. La bàn trên điện thoại thông minh

Gợi ýarrow-down-icon

Quan sát hình 8.1 và 8.2 để trả lời câu hỏi.

Đáp ánarrow-down-icon

- Các hướng chính trong la bàn là hướng đông (E), tây (W), bắc (N), nam (S). Ngoài ra còn có các hướng đông bắc (NE), tây bắc (NW), đông nam (SE), tây nam (SW).

- Học sinh tự dựa theo hướng của mình để xác định, ghi kết quả và báo cáo.

Câu hỏi 2

136

Đọc câu chuyện dưới đây và trả lời các câu hỏi sau:

- Người em đã xác định hướng tây bằng cách dựa vào đâu?

- Sau khi xác định được hướng tây, người em đã làm cách nào để xác định các hướng còn lại?

- Hãy nêu quy tắc xác định phương hướng ngoài thực tế.

Câu chuyện đi đường (SGK trang 137)

Gợi ýarrow-down-icon

Đọc câu chuyện để trả lời các câu hỏi.

Đáp ánarrow-down-icon

Câu chuyện đi đường

- Người em đã xác định hướng tây bằng cách dựa vào cách sờ vào thân cây, phiến đá để nhận biết độ ấm của vật và vật nào ấm hơn thì phía đó hướng tây.

- Sau khi xác định được hướng tây, người em xác định các hướng còn lại bằng cách trước mặt là hướng tây thì bên phải là hướng bắc.

- Quy tắc xác định phương hướng ngoài thực tế (bằng cách quan sát Mặt Trời): 

+ Theo quy luật tự nhiên, mặt trời luôn mọc ở hướng đông và lặn ở hướng tây.

+ Quay mặt về hướng Mặt Trời mọc chính là hướng đông, phía sau lưng chính là hướng Tây, hướng bắc ở bên trái và hướng nam ở bên phải.

Câu hỏi 3

137

Dựa vào phía Mặt Trời mọc (hoặc lặn) để xác định:

- Hướng của cổng trường.

- Ghi kết quả vào báo cáo.

Gợi ýarrow-down-icon

Dựa vào phía Mặt Trời mọc (hoặc lặn).

Đáp ánarrow-down-icon

Xác định phương hướng ngoài thực tế

Học sinh dựa vào phần quy tắc xác định phương hướng ngoài thực tế (bằng cách quan sát Mặt Trời) phần 1 để xác định hướng cổng trường.